孩子做题总是很粗心?其实归根究底还是孩子对知识点没有做到融会贯通!怎么解决这个问题呢?做题和考试,是对学习方法,学习态度,学习能力较直接的检查和监督。鹤壁一对一告诉您需要家长配合老师对孩子多进行观察,询问和分析,找出真正的问题,然后,对症下药。
建议一:教育孩子认真听课。
完整把握老师讲的要点,并且灵活运用,当堂练习。课堂知识学扎实了,别的都好办了。
建议二:用心完成作业。
老师讲解——孩子入耳入眼入心——完成作业。这中间有一个环节出现遗漏或讹传,也不能算完成任务。作业是避免知识偏差遗漏的较佳方法。通过思考判断,做出正确答案,才算完成了一个知识学习的闭环。
建议三:对知识缺失及时补足。
孩子某一学科,某一方面,某一单元遇到困难了,家长不要急着教训和追责,想办法解决问题才是正道。可以自己辅导,请老师辅导,请家教一对一辅导,还可以报辅导班。一课,一单元,一学期,慢慢补齐。小学知识,能有多难,只要耐心用心,很容易帮孩子提升上来。
建议四,对孩子进行刻意练习。
对孩子刻意练习四要素:
确立目标,比如数学计算能力,书写能力,或者作文能力;
拆解动作,比如把作文拆解成“加颜色”,“加细节”,“加议论”,“加过渡”,“分层次”,“开头与结尾”等专项练习。
持之以恒的练习。直到计算,书写,背诵,写作熟练到像吃饭喝水一样不假思索,成为本能。
及时反馈。练习时人员贴身指导,对了肯定,错了纠正。这就是私教的好处,也是家长的优势。
建议五,养成良好的学习习惯。
很多孩子听课不专心,作业不认真,书写不工整,考试不审题,写完不检查等,都是属于没有养成良好的学习习惯。家长要配合老师,对孩子存在的不良习惯进行纠正。
一个习惯养成大约需要21天时间,坏习惯的纠正也是如此。在两三周内,家长要拿出狠心与恒心,死磕到底,直到孩子发生改变。
当孩子出现错题,以“粗心”做借口时,切莫轻信,而是要以认真负责的态度,找出错误的真正原因,拿出切实可行措施,帮孩子弥补缺憾,不断提升。
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